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第一课塑造良好形象上课讲义.ppt

第一课塑造良好形象;1.个人礼仪是我的一张名片;2、展示一丝不苟的仪容仪表

;个人礼仪的地位和作用。

个人礼仪，以社会公德为基础，以文明行为为标准，是社会主义精神文明的基本要素。它是道德的要求，礼仪的主体内容，是交往礼仪和职业礼仪的基础。

个人礼仪的意义

讲究个人礼仪，体现了对人格的珍惜，对自我、对他人的尊重，也体现自我修养的水平。;个人礼仪要以社会公德为基础，以文明行为为标准。;;*;对仪容的修饰要求：扬长避短，要整洁、卫生、美观。

对仪表修饰要求：“适合身体”，“适合场合”，“整体协调”，“适度”，做到自然美、修饰美和内在美感的统一。;活动：前后桌6个同学为一组，

小组同学互相观察，指出每位同学

仪容仪表上面的优点和不足。

小组组长上黑板写下。;哪一种发型符合中学男生

仪容仪表要求？;*;*;*;魅力形象●不同时期的学生装;女乘警执勤中;*;活动：学生进行形体姿态表演。

微笑、站姿、坐姿、引导、走姿、握手

;形体姿态包括站姿、坐姿、行姿、手势、面部表情等。;*;*;*;;*;*;*;*;*;见面语表达：早上好、下午好、您好、很高兴认识您、请多指教、初次见面请多关照……

感谢语表达：谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、拜托了、麻烦您、多亏您的帮助……

致歉语表达：对不起、请原谅、很抱歉、请稍等、请多包涵……