原创力文档初中音乐七年级下册《探戈密码：化装舞会中的节奏诗篇与多元共生》大单元学历案
一、教材与学情锚点：基于大观念的结构化重构
（一）【核心立场】单元大观念与大主题凝练
本设计突破传统单课时“听赏+律动”的浅层模式，将人音版七年级下册第四单元“
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