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- 2026-05-08 发布于北京
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第16课三国鼎立
1教学分析
【教学目标】
了解官渡之战、赤壁之战的基本史实,思考两场战役一胜一败的,
知识与能力
初步了解三国鼎立局面形成的
了解过程,提升复述重大的能力;分析一胜一败的,
过程与方法
提高对比、分析的能力;识读《三国鼎立形势图》,学习获取有效信息的方法
阅读《三国演义》的片段,认识文学作品和之间的区别。了解
态度
人物的相关史实,认识到的发生都有其客观条件,评价人物的
与价值观
在于他是否推动了社会的进步
【重点难点】
教学重点:官渡之战、赤壁之战、三国鼎立的史实。
教学难点:如何看待三国鼎立这一局
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