人教版语文七年级上册《郭沫若诗两首》新课标教案
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郭沫若诗两首【教学设计A】创意说明:美文需要美教,美诗需要美读。
这篇教学设计,旨在通过教读,让学生感受诗歌的音乐美;通过品读,让学
生体会诗歌的意境美;通过背诵,让学生积淀优秀文化。在教材处理上采用
“教读+自读式”。教学步骤:教学《天上的街市》一、朗读1.老师范读。
朗读这首诗总的原则是要把握美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁的感
情基调;朗读时节奏不宜强,声音不宜大,速度不宜快,要做到轻松、柔
和、舒缓。2.学生
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