最新新人教版二年级数学下册数学广角推理教案.docxVIP

轻的。你能写出它们的名字吗?(1)齐读问题。(2)说一说题目中的关键信息。(

轻的。你能写出它们的名字吗?(1)齐读问题。(2)说一说题目中的关键信息。(乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。)(3)通过信息，你如何确定小。狗名字的，请同学们想一想

相关的提示，想“不是什么，就是什么”推出结果。(二)学习推理方法(合作探究)出示问题：有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢

后把动物名字写在练习纸上。(4)指定同学到黑板前将动物的名字卡片贴在相应的小狗下面，并精品文档说一说为什么能确定小狗的名字？出示歌谣《小侦探》我是一名小侦探，抓

是男孩，是()孩。明明写字不是用左手，是用()手。明明做操，先踢的不是右腿，是()腿。为什么同学们能快速说出答案？让学生充分发言。小结：两种情况的推理，只需一个

《数学广角——推理》教案

一、教学目标：

1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，初步理解逻辑推理的含义，并获得一些简单推理的经验。

2、能借助连线、列表等方式梳理信息，学会简单的推理。

3、在简单推理的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力，让学生学会有序地、全面地思考问题。

二、教学重点：

初步理解逻辑推理的含义，并获得一些简单推理的经验。三、教学难点：

有条理地表达推理的过程。

四、教学准备：

课件、练习纸、数学书。