8.2 人体细胞获得氧气的过程（第2课时） 七年级生物下册课件（北师大版2024）.pptxVIP

请大家双手抱胸，深深地吸气~呼气~

伸出你的右手掌，放在鼻子前，

再来一次~

谈谈你的感觉？;外界空气;第四单元人体的结构与生理

第8章人体的能量供应

第2节人体细胞获得氧气的过程

第2课时肺通气与气体交换;一、知识与技能目标

了解呼吸系统的组成：学生能够准确说出呼吸系统的主要器官（如鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺等）及其功能。

理解气体交换的过程：学生能够描述氧气和二氧化碳在肺泡与血液之间的交换过程。

掌握氧气运输的途径：学生能够解释氧气如何通过血液循环被运输到全身各处的细胞。

认识细胞呼吸的意义：学生能够说明细胞通过氧气参与呼吸作用，释放能量的过程。

;肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的;肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的;肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的;肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的;肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的;肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的;肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的;肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的;外界空气;肺与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的;肺与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的;肺与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的;肺与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的;肺与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的;外界空气;1.血液运输氧气的载体是什么？

2.血液运输二氧化碳