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构建平台与自主学习融合：中山一中信息学奥赛课堂的创新实践与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，信息技术飞速发展，信息学奥赛作为一项面向青少年的学科竞赛，对于培养学生的逻辑思维、创新能力和实践操作能力具有重要意义。信息学奥赛不仅能够激发学生对计算机科学的兴趣，还能为他们未来在相关领域的学习和研究奠定坚实的基础。其重要性体现在多个方面，从个人层面看，它有助于学生提升自身的综合素养，为未来的职业发展拓宽道路；从国家层面讲，能够为国家培养高素质的信息技术人才，提升国家在信息技术领域的竞争力。

中山一中作为教育领域的佼佼者，其信息学奥赛课堂一直备受关注。该校在信息学教学方面有着深厚