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- 2026-05-04 发布于河北
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中小学劳动教育课程资源开发的三维
审视
摘要:
劳动教育课程是中小学教育体系中的重要组成部分,也是培
青少年劳动意识、劳动技能和职业道德的主要途径。而劳动教
育课程的质量和有效性则与课程资源的开发密不可分。因此,
本文从教师角度出发,通过三维审视的方法,探讨中小学劳动
教育课程资源开发的现状、问题和发展方向,并提出建设性意
见。
关键词:中小学、劳动教育、课程资源、开发、三维审视
一、现状分析
1.劳动教育课程资
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