2025年上学期高二数学能力拓展训练(二).docVIP

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  • 2026-05-04 发布于江苏
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2025年上学期高二数学能力拓展训练(二).doc

2025年上学期高二数学能力拓展训练(二)

一、函数与导数综合应用

题型一:函数单调性与极值的综合问题

例题:已知函数$f(x)=x^3-3ax^2+3x+1$在区间$(2,3)$上单调递减,求实数$a$的取值范围。

解析:

求导分析:对函数求导得$f(x)=3x^2-6ax+3$,由题意知$f(x)\leq0$在$(2,3)$上恒成立。

分离参数:$3x^2-6ax+3\leq0\Rightarrowa\geq\frac{x^2+1}{2x}=\frac{x}{2}+\frac{1}{2x}$。

构造新函数:设$g(x)=\frac{x}{2}+\frac{1}{2x}$,需满足$a\geqg(x)_{\text{max}}$在$(2,3)$上成立。

求最值:对$g(x)$求导得$g(x)=\frac{1}{2}-\frac{1}{2x^2}$,在$(2,3)$上$g(x)0$,故$g(x)$单调递增。

因此$g(x)_{\text{max}}g(3)=\frac{3}{2}+\frac{1}{6}=\frac{5}{3}$,所以$a\geq\frac{5}{3}$。

解题思路总结:

利用导数与单调性的关系转化为不等式恒成立问题;

通过分离参数将问题转化为求函数最值;

注意定义域对函数单调性的影响,避免忽略端点值验证。

题型二:导数在实际问题中的应用

例题:某工厂生产一种无盖

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