通识课堂｜学术写作入门（上）如何规避“学术不端”-武汉大学通识教育中心.pdfVIP

通识课堂｜学术写作入门（上）如何规避“学术不端”

学期接近尾声，两⼤导引课进⼊了撰写结课论⽂的阶段，结课论⽂需要查重，但查重只是⼿

段，规范才是⽬的。王怀义⽼师教你如何写作规范的学术论⽂！2022年4⽉28⽇晚6点半，武汉⼤

学⽂学院王怀义教授在《⼈⽂社导引》的课堂上为化学学院2021级的同学们讲解了学术写作的

⼊⻔的第⼀课。

01为何要讲“学术写作”

简⽽⾔之，“学术写作”是⼤学⽣过通识教育和专业教育之后，运⽤已学知识去独⽴分析、解

决学术问题⽽进⾏的论⽂写作。本⽣要达到毕业要求，需要独⽴完成毕业论⽂的撰写并通过

毕业论⽂答辩，这是对本阶段基本知识、基本理论、基本技能掌握程度的⼀次总测试。要进

⼀步深造，则更需要有意识地培养学术写作的能⼒，以期达到相应的学术要求。

⽽在正式学习学术写作之前，我们必须要了解学术写作的⼀个基本原则，那就是学术写作，坚

决杜绝学术不端⾏为。

02何为“学术不端”

2019年由翟某某“不知知网”而引发的学术不端事件引发了公众的关注，也引起了高校和学术界

的反思。⼈们