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（共29页PPT）教师专业成长培训多观察勤记录善解读.ppt

（共29页PPT）教师专业成长培训多观察勤记录善解读.ppt

    观察记录的目的是什么？是关注幼儿与了解幼儿还是评价自己的教育行为？是关注幼儿还是教师？小提示：每次观察的时候，你事先选定的观察对象是幼儿还是教师，确立的观察目的是什么？多观察、勤记录、善解读——教师专业成长的基石观察敏锐的观察力一、什么是观察观察是人们认识世界的一种方法，它是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。【人生智慧】一个人能否有所发现的关键，并不在于自己眼睛的大小，而在于是否善于用自己的眼睛观察。观察力测试(不必深思熟虑，立即

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