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人教版小学语文一年级上册《小小的船》教学反思

 一、结合问题，给出想象的空间，感受儿歌的意境。

 这首儿歌写得很优美，有一种引人遐想的意境。课上，当学生感受完弯弯

的月亮后，我让学生说一说，夏天的夜晚，和爷爷奶奶出门乘凉，抬头看到

这弯弯的月亮，你想干什幺？学生们的想象很丰富：如我想到月亮上面去坐

一会儿，我想到月亮上去睡个觉，我想把月亮当作小船划一划，我想到上面

荡秋千，我想把月亮当成滑梯滑一滑等。

 二、注意在发散学生的思维中锻炼说规范话。

 我在小小的船里坐还能看见什幺？顺势把学生说的话与上句相连。如学生

说我还看见了流星，引导和上句我在小小的船里坐，