原创力文档- 1
- 0
- 约1.27千字
- 约 2页
- 2026-05-04 发布于江西
- 举报
《一分钟》教学札记
在学新课程教材二年级上册《一分钟》时，一位学生问：“老师，亲切什
幺意思？”我借题发挥：“骆老师平时是用怎样的语气和大家说话的？”马上有
童言无忌：“很严肃，有时候很生气。”我心里一惊：我以为自己对学生已经
够“亲切”的了，原来自己在学生心目中的形象是这样的。我连忙问：“那小朋
友们希望骆老师用怎样的语气和大家说话呢？”“温柔的。”“脸上笑着的。”我
总结说：“你们对骆老师提的要求就是希望骆老师说话的时候亲切一点，明白
了吗？”
真实“好事不出门，坏事传千里”啊，偶尔的严肃、发火，却
文档评论（0）