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- 2026-05-04 发布于福建
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《诫子书》教学设计
【教学目标】
1.读家书,能准确并且有感情地朗读文章,读出信中深情。
2.品家书,了解文章内容,品读诸葛亮对儿子的谆谆教诲。
3.写家书,理解诸葛亮的为人和家风对后辈成才的重要性。
【教学重点】
1.读家书,能准确并且有感情地朗读文章,读出信中深情。
2.品家书,了解文章内容,品读诸葛亮对儿子的谆谆教诲。
【教学难点】
写家书,理解诸葛亮的为人和家风对后辈成才的重要性。
【教学资源】
PPT、多媒体
【教学方法】
诵读法、讨论法、小组合作法等
【教学过程】
一、解题
诫——告诫,劝勉。
子,一般认为是诸葛亮的儿子诸葛瞻。
书——书信。
诫子书,即作者写给儿子,旨在劝诫,劝
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