核心素养导向下小学英语五年级上册Unit1What‘shelikePartALet’slearn教学设计
一、【基础】教材与学情交织的深度剖析
(一)教材的坐标定位与内涵挖掘
本课时“Unit1What‘shelikePartALet’slearn”选自人教PEP版五年级上册,是典型的小学高段词汇新授课。从单元整体视角审视,本单元属于“人与社会”主题范畴,涉及“同伴交往与个人特征”的子主题。PartA部分通过对话初步感知如何询问并描述他人性格与外貌特征,而Let‘slearn作为核心词汇板块,承载着为该部分对话及整个单元的听、说、读、写技能奠基的重任。教材编排了“老校长参观
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