北师大版七年级下册Unit1Lesson2第一课时听说课教案
一、理论背景与设计理念
【非常重要】本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的核心素养导向,深度融合北师大版初中英语新教材(2024年)的编写理念,即“以主题为引领、以语篇为依托、以活动为途径”推进单元整体教学。依据王蔷、蒋京丽教授关于新教材使用的指导建议,本课时的设计着力点在“小初衔接”的平稳过渡与“英语学习活动观”的课堂落地。设计秉持“教—学—评”一体化原则,旨在通过真实情境的创设与层次化活动的推进,引导学生在探究主题意义(家庭成员的日常生活)的过程中,学习语言知识、发展语言技能、理解文化内涵、形成积极的
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