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匹配视角下高等教育数字化能力内涵及其提升策略研究
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匹配视角下高等教育数字化能力内涵及其提升策略研究
摘要:随着信息技术的飞速发展,高等教育数字化已成为必然趋势。本文从匹配视角出发,探讨高等教育数字化能力的内涵及其提升策略。首先,分析数字化能力的定义及其在高等教育中的重要性;其次,从知识、技能、态度三个维度阐述数字化能力的内涵;然后,基于匹配理论,提出提升高等教育数字化能力的策略,包括加强数字化基础设施建设、优化课程体系、提升
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