2026年度人教版小学五年级数学下册第七单元知识网络构建（新疆塔城地区）.docxVIP

2026年度人教版小学五年级数学下册第七单元知识网络构建（新疆塔城地区）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共10分）

1.符合“鸡兔同笼”问题基本特点的是（）。

A.已知总头数和总腿数，求两种动物各有多少只

B.已知一种动物的数量和总腿数，求另一种动物的数量

C.已知两种动物的数量，求总头数

D.已知两种动物的数量和总腿数，求总头数

2.假设笼子里全是鸡，那么笼子里鸡和兔的总腿数会比实际腿数（）。

A.多

B.少

C.相等

D.无法确定

3.用“假设法”解决鸡兔同笼问题，关键步骤是（）。

A.确定假设的对象（假设全是鸡或全是兔）

B.计算假设情况下的总腿数

C.比较假设腿数与实际腿数的差

D.根据差值调整假设的数量

4.笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有8个头，从下面数有26条腿。笼子里有（）只鸡。

A.3

B.5

C.6

D.7

5.小明用“假设法”解一道鸡兔同笼题，假设全是兔，结果腿数多了16条。那么原来笼子里有（）只鸡。

A.4

B.8

C.16

D.32

二、判断题（每题2分