合肥幼儿师范高等专科学校《儿童发展心理学》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.9千字
  • 约 6页
  • 2026-05-04 发布于天津
  • 举报

合肥幼儿师范高等专科学校《儿童发展心理学》2025-2026学年期末试卷.docx

合肥幼儿师范高等专科学校《儿童发展心理学》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.婴儿在0-1岁期间最主要的心理发展任务是()。

A.语言能力的掌握B.自我意识的形成C.运动技能的发展D.社会交往能力的建立

2.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在前运算阶段(2-7岁)的主要特征是()。

A.具有逻辑思维能力B.中心化思维C.可逆性思维D.具体运算思维

3.埃里克森的心理社会发展理论中,学龄期儿童面临的主要发展危机是()。

A.基本信任对不信任B.自主对羞愧C.主动对内疚D.勤奋对自卑

4.儿童在同伴交往中,通过模仿和观察学习社会行为的过程被称为()。

A.角色扮演B.社会认知学习C.观察学习D.社会比较

5.阿德勒的个体心理学的核心观点是()。

A.人的行为由本能驱动B.自卑感是人格发展的动力C.社会兴趣是人格发展的基础D.人的行为由环境决定

6.儿童在解决数学问题时,突然意识到可以用多种方法得出相同结果,这体现了()。

A.同化B.顺应C.平衡D.类推

7.根据维果茨基的社会文化理论,儿童通过与更有经验的他人互动,逐渐掌握高级心理机能的过程被称为()。

A.最近发展区B.社会性发展C.认知发展D.语言发展

8.儿童在

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档