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三年级下册综合实践活动期末试卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在“校园植物观察”活动中，下列做法正确的是：

A.随意采摘花朵进行观察

B.用小刀在树干上刻字记录

C.用放大镜观察叶片脉络，不破坏植物

D.将不认识的植物连根拔起带回家

2.设计“我的小书架”时，不需要考虑的因素是：

A.书架摆放的位置和空间大小

B.书籍的分类方式

C.爸爸的汽车油耗

D.常用书和不常用书的放置高度

3.小组合作制作一份“班级环保公约”时，最合理的步骤顺序是：

①小组讨论，提出想法②明确公约主题③分工绘制或书写④展示分享，共同承诺

A.②①③④

B.①②③④

C.①③②④

D.③①②④

4.学习清洗自己的红领巾，下列哪种洗涤顺序更科学？

A.清水浸泡→直接晾晒

B.涂抹肥皂→用力揉搓→拧干→晾晒

C.清水浸湿→涂抹肥皂并轻轻揉搓→漂洗干净→拧干整理→晾晒

D.用热水长时间浸泡

5.在“认识社区服务者”活动中，想了解环卫工人的工作，不合适的方法是：

A.在保证安全且不打扰的前提下，进行一段时间的远距离观察

B.设计几个简单问题，在他们休息时礼貌采访

C.直接拿走他们的清扫工具进行体验

D.查阅有关城市环卫工作的书籍或资料

6.规划“一次家庭周末大扫除”时，下列哪项不属于你的合理任务？

A.整理自己的书桌和玩具

B.擦拭自己能够到的窗台和家具

C.