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- 2026-05-04 发布于云南
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初中历史七年级下册第8课金与南宋的对峙教学设计
一、教学目标与核心素养
(一)知识与能力目标
1.【基础】了解女真族的崛起、完颜阿骨打建立金政权、金灭辽及北宋的基本史实。
2.【基础】知道南宋建立的经过,掌握岳飞抗金的英雄事迹和宋金和议的内容。
3.【重要】理解宋金对峙局面的形成过程及其历史影响,能准确识读《金、南宋、西夏对峙图(1142年)》,建立正确的时空观念。
4.【重要】能够客观、辩证地评价岳飞的历史地位以及宋金和议的影响,培养多角度分析和评价历史事件的能力。
(二)过程与方法目标
1.通过阅读教材、观察地图和图片,提取有效历史信息,初步掌握运用图文材料学习历史的方法。
2.通过分组讨论“岳飞是不是民族英雄”以及“如何评价宋金和议”,学习在特定历史背景下进行历史解释和合作探究的方法。
3.通过梳理辽、宋、夏、金等政权更迭的线索,学习运用年代尺和图示法梳理复杂历史脉络的方法。
(三)情感态度与价值观目标
1.【非常重要】学习岳飞严于治军、严于律己、廉洁奉公的品格和坚贞不屈的爱国主义精神,涵养家国情怀。
2.【难点】正确认识我国古代历史上的民族关系,认识到各民族在冲突与交融中共同促进了中华民族的发展,树立正确的民族观,铸牢中华民族共同体意识。
3.从宋金对峙的史实中认识到国家统一的重要性,理解和平局面的来之不易。
二、教学重难点
1.教学重点:女
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