2.4 水的组成和净化--九年级化学沪教版(2024)上册.docxVIP

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  • 2026-05-05 发布于广东
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2.4 水的组成和净化--九年级化学沪教版(2024)上册.docx

\o10.3物体的浮沉条件及应用2.4水的组成和净化

知识点1探究水的组成

水的三态

水在自然界中能以液态、固态、气态三种状态同时存在。与大多数物质不同,固态水(冰)的密度比液态水小,可以浮在水面上;气态水无色无味。不同状态的水在一定条件下可以互相转化(如下图)。

水的组成

(1)实验1:水的电解实验

实验装置

为增强溶液的导电性,可向水中加入少量氢氧化钠

实验现象

①通电时,两个电极上都有气泡产生,负极产生气泡的速率比正极快

②一段时间后,正负两极的玻璃管内收集的气体体积比约为1:2

气体检验

①用带火星的木条检验正极得到的气体,木条复燃,证明气体是氧气

②负极得到的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色

表达式

水氢气+氧气

H2OH2O2

实验结论

①水在通电后,发生了分解反应,生成了氢气和氧气

②水是由氢元素和氧元素组成的

【易错辨析】

电解水实验操作中与电源正、负两极相连的两玻璃管内收集的气体体积比往往小于1:2,其原因分析是易错点。

[辨析]氧气在水中的溶解能力比氢气稍大;氧气的氧化性强,与电极发生了氧化反应。

误认为水通电生成氢气和氧气,水是由氢气和氧气组成的。

[辨析]水是纯净物,由一种物质组成,氢气和氧气混合只能组成混合物。应该说水是由氢元素和氧元素组成的。

(2)实验2:氢气的燃烧实验

实验步骤

在空气中点燃纯净的氢气,并在火焰上方

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