篮球模块一 课时1-10 教学设计 高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

班级

教师

上课时间

第13周第1课时

教学

内容

【篮球1】

理论课：篮球基本知识

重点

难点

重点：篮球运动特点、价值和规则

难点：裁判基本知识

教学目标

运动能力：通过多种方式的教学手段，帮助学生掌握篮球运动的特点、价值和规则，知道篮球比赛方法与基本裁判知识；

健康行为：了解篮球遵守比赛规则，形成尊重裁判、公平竞争、文明比赛的意识；

体育品德：培养学生规则意识，理解团队的重要性，培养和谐的人际关系和良好的合作精神，为终身体育思想创造条件。

课的

结构

教学内容

教师活动

学生活动

时间

强度

开

始

部

分

准

备

部

分

一、课堂常规：

1.报告人数

2.师生问好

3.课程导入：什么是篮求?(PPT图片)，引导学生自由发挥.说出自己眼中对篮球的认识。

4.宣布课的内容

环节一:认识篮球

1.学生讨论自己了解的篮球,以及提到篮球能联想到什么?

2.播放PPT.讲解篮球运动的起源与发展

3.观看视频《百余年中国篮球史》.

4.交流分享感受.提炼运动特点概念:“以手支配球,比赛双方互为攻将对抗,以在规定时间内.通过个人运球.传接球以及战术配合最终以投篮得分多少判定比赛胜负的集体运动项目”。

环节二:篮球运动特点及价值.

特点:

①简单易行.走.跑、跳.投等。

②比赛竞争激烈,空间对抗特点突出,攻防转换速度快.技术种类多,成术丰富。

③娱乐性和观赏性强.参