第一单元课题1物质的变化和性质(第二课时）九年级化学人教版上册讲义.docxVIP

2025-2026学年人教版九年级化学

《第一单元课题1物质的变化和性质(第二课时）》精品讲义

一．

一．学习目标

1.清晰区分物理性质和化学性质的概念，准确判断常见物质性质所属类别。

2.熟练掌握观察、实验以及对事实进行归纳概括、分析解释等认识物质性质的基本方法。

3.深刻理解物质的性质决定用途，用途体现性质这一重要关系，并能列举实例说明。

二

二．重点难点

（一）重点

1.精准判断物质性质是物理性质还是化学性质。

2.通过实验观察与分析，提升判断物质性质类型的能力。

（二）难点

1.明确物理性质和化学性质的本质区别，准确区分二者。

2.牢固树立“性质决定用途”的化学观念，并能灵活运用解决问题。

三

三．课前预习

阅读教材，完成下列问题：

1.化学性质：物质在______中表现出来的性质，例如：、、腐蚀性等。

【答案】：化学变化；可燃性；还原性）

2.物理性质：物质______就表现出来的性质，例如：______、状态、气味、______、熔点、沸点、______等。

【答案】：不需要发生化学变化；颜色；硬度；密度

3.物质的______决定物质的______，物质的用途体现物质的______。

【答案】：性质；用途；性质

四．课堂探秘

（一）趣味导入

日常生活中，常见一些人用医用酒精来降温，以达到退烧的目的，也经常用工业酒精炖小锅美食。这都是利用了酒精的特性。