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2026年学校关于加强学困生精准帮扶的行动方案

为深入落实《教育部关于加强义务教育阶段学困生帮扶工作的指导意见》要求，切实解决我校学困生学业基础薄弱、学习动力不足、成长支持缺失等突出问题，构建“全员参与、精准识别、分层施策、动态评估”的帮扶体系，全面提升教育公平质量，保障每一名学生均衡发展，结合我校2025年学业质量监测数据及办学实际，制定本行动方案。

一、工作目标

（一）总体目标

到2026年末，实现全校学困生帮扶覆盖率100%，学困生学业合格率较2025年提升35%以上，学困生学习自信心、自主学习能力、心理健康水平达标率均达到90%以上，建立可复制、可推广的学困生精准帮扶校本模式，杜绝因学业困难导致的辍学、厌学及极端心理事件发生。

（二）阶段性目标

1.2026年3月前：完成学困生精准识别建档，实现“一生一档”“一生一策”覆盖率100%，完成全体帮扶教师专项培训，考核合格率100%。

2.2026年6月前：学困生期中监测学业合格率较期初提升15%，课堂参与度平均提升20%，作业完成率达到85%以上，心理筛查异常比例下降10%。

3.2026年9月前：学困生期末监测学业合格率较期初提升25%，80%以上学困生掌握1-2种适合自身的学习方法，家校协同帮扶参与率达到95%以上。

4.2026年12月前：完成年度帮扶成效评估，学困生学业总合格率提升35%的核心目标达标，形成学困