Unit 6 Cool clothes第2课时Start up（教学评教学设计）英语外研版三起四年级下册2026.docx

Unit6Coolclothes

单元

Unit6

课时

第2课时

教学内容分析

本课时为Unit6Startup板块，以派对穿搭为情境，围绕衣物词汇、描述着装与现在进行时展开教学。通过玲玲找裙子、妈妈改造裙子的趣味故事，让学生理解核心词汇与句型，能运用语言谈论他人着装和行为，渗透动手解决问题的意识。

教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

1.在看图、听读故事中理解内容，感知用现在进行时谈论着装，掌握核心衣物词汇；（学习理解）

2.小组合作分角色朗读，体会人物情感，能运用句型问答、描述他人着装；（应用实践）

3.结合图片/生活场景，运用所学语言交流着装与行为，完成创意服装设计与