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(新)小学心理健康教育领导小组及分工职责(3篇)

第一篇

为了全面推进小学心理健康教育工作，促进学生的身心健康发展，我校特成立心理健康教育领导小组。

领导小组组成

组长：[校长姓名]

副组长：[分管副校长姓名]

成员：[教导主任姓名]、[政教主任姓名]、[年级组长代表姓名]、[心理健康教师代表姓名]、[班主任代表姓名]

组长职责

1.宏观规划与决策

全面负责学校心理健康教育工作的整体规划和战略决策。根据国家和地方教育部门关于心理健康教育的政策要求，结合学校的发展目标和学生的实际情况，制定学校心理健康教育的长期和短期规划。例如，在学校的三年发展规划中，明确心理健康教育要达到的目标，如学生心理健康知晓率达到100%，心理问题干预成功率达到一定比例等。

定期组织召开学校心理健康教育工作专题会议，审议心理健康教育工作计划、总结和重大事项。每学期至少召开2-3次会议，在会议上听取各成员的工作汇报，讨论解决工作中遇到的问题，如师资培训的方向、心理健康教育课程的设置等。

2.资源协调与保障

协调学校各部门之间的关系，为心理健康教育工作提供必要的人力、物力和财力支持。在人力方面，合理调配教师资源，确保心理健康教育课程有足够的师资；在物力方面，保障心理咨询室、心理活动室等场所的建设和设备的配备；在财力方面，安排专项经费用于心理健康教育活动的开展、教师培训等。例如，每年安排一定金额的经费