初中八年级英语跨学科视野下的深度阅读教学设计——《影视文化中的抉择：叙事、价值与批判性思维》.docx

初中八年级英语跨学科视野下的深度阅读教学设计——《影视文化中的抉择：叙事、价值与批判性思维》

??一、设计依据与理念阐述

??本设计立足《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向，深度融合大单元教学、项目化学习及跨学科整合理念，旨在超越传统语言技能训练的窠臼。设计以人教版八年级上册Unit5“Doyouwanttowatchagameshow?”SectionB2a-2e部分阅读文本为锚点，对其进行文本再构与主题升华。原文本以“卡通角色”为话题，本设计将其置于更广阔的“影视文化产品作为价值载体”的语境下，引导学生探讨影视叙事如何反映与塑造个人与社会价值观，特