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- 2026-05-05 发布于重庆
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五年级下册数学(人教版)THEROTATIONOFTHEGRAPHICS5.1图形的旋转
1.进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,体会图形旋转的基本要素。(重点)2.理解并掌握旋转现象的特征和性质。(难点)
你还记得这是什么现象吗?
你还记得这是什么现象吗?
你还记得这是什么现象吗?
下面的运动中,是旋转的是()。AC
知识点旋转的意义和三要素1从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了30°;
从“1”到“”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60°;3
从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了°;90
从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了°;180
指针是绕哪个点旋转的?是向什么方向旋转的?旋转了多少度?
旋转三要素:旋转中心、旋转方向和旋转度数。
1.旋转的意义:物体绕着一个点或轴转动,这种运动现象称为旋转。2.旋转的三要素:旋转点(或旋转中心)、旋转方向和旋转角度。
左侧有车通过,车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°;右侧有车通过,车杆要绕点按______方向旋转___°;逆时针90O2
此题错在表述不严谨,没有说明旋转方向和旋转中心。√×例判断:将
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