北京版数学五年级上册《组合图形》教学案例.pdf

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

北京版数学五年级上册《组合图形》教学案例

教学目标:

 1.使学生结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的平面图

形并计算出面积。

 2.综合运用平面图形面积计算的知识,进一步发展学生的空间观念。

 3.培养学生认真观察、独立思考、合作交流的能力和创新意识。

 教学重点:

 掌握计算组合图形面积的方法。

 教学难点:

 如何把组合图形变成已学过的平面图形来计算面积。

 教具准备:

 课

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