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【小学课后服务教学计划】

一、指导思想

小学课后服务是学校教育的延伸和拓展，是落实“双减”政策、促进学生全面发展、缓解家长后顾之忧的重要举措。本计划以立德树人为根本任务，坚持以学生发展为本，遵循教育规律和学生成长规律，围绕培养学生核心素养，着力构建内容丰富、形式多样、安全规范、质量优良的课后服务体系。旨在通过精心设计与组织，为学生提供个性化、多元化的学习与发展空间，助力学生在巩固知识、培养兴趣、提升能力、涵养品格等方面得到全面提升，让课后服务成为学生乐于参与、家长放心满意的教育阵地。

二、服务目标

1.学业巩固与习惯养成：指导学生高效完成课后作业，培养良好的学习习惯和自主学习能力，及时查漏补缺，巩固课堂所学知识。

2.兴趣培养与特长发展：提供多样化的兴趣拓展活动，满足学生不同兴趣爱好需求，发现并培养学生的潜能与特长，促进学生个性发展。

3.能力提升与素养培育：通过实践、探究、合作等活动形式，提升学生的动手操作能力、创新思维能力、人际交往能力和综合素养。

4.安全看护与身心健康：确保学生在课后服务期间的人身安全，提供必要的关怀与引导，促进学生身心健康发展，营造积极向上的成长氛围。

三、服务对象与时间安排

服务对象：本校在读小学生，优先保障双职工家庭子女、留守儿童、困难家庭子女等亟需服务的群体，鼓励其他有需求的学生自愿参加。

时间安排：每周一至周五（法定节