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.例2已知点A(1,2),B(4,5),O为坐标原点,?SkipRecordIf...?=?SkipRecordIf...?+t?SkipRecordIf...
f...??SkipRecordIf...?+?SkipRecordIf...??SkipRecordIf...?=(?SkipRecordIf....即点P的
点P的坐标为(8,-15).点评:本题希望通过向量方法求解,培养学生应用向量的意识.课堂小结1.先由学生回顾本节都学习了哪些数学知识:平面向量的和、差、数乘的坐
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