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- 2026-05-06 发布于福建
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人教版·数学·七年级(下)第7章相交线与平行线7.2.3平行线的性质
1.掌握平行线的性质,会运用两条直线的平行关系判断角相等或互补。2.能够根据平行线的性质进行简单的推理。3.区分平行线的性质和判定的关系,培养逆向思维的能力。学习目标
画两条平行线a//b,然后画一条截线c与a、b相交,标出如图所示的角.度量所形成的8个角的度数,把结果填入下表:角∠1∠2∠3∠4度数角∠5∠6∠7∠8度数b12ac567834新知一两直线平行,同位角相等合作探究
性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:两直线平行,同位角相等.∴∠1=∠2.(两直线平行,同位角相等)∵a∥b,(已知)符号语言:b12ac新课讲授
将一个含45°角的直角三角尺按如图所示的位置
摆放在直尺上.若∠1=28°,则∠2的度数为(C)A.152°B.135°C.107°D.73°(第1题)C练一练
性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:两直线平行,内错角相等.b12ac3∴∠2=∠3.(两直线平行,内错角相等)∵a∥b,(已知)符号语言:新课讲授
性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.新知生成几何用语:如图,∵a∥b,∴∠2=∠3.性质3:两条平行线被第三条直线所截,同
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