最新基尔霍夫定律说课稿完整内容.docx

作为提问的方式，以图为主，文字为辅。三、学法指导在教学过程中，教师为主导，学生为主体，教师为辅，学生为主，以引导的方式让学生提出自已的看法，让学生主动参与到学习义上的基尔霍夫定律；小结并布置相关练习。精品文档精品文档教学程序说明步骤1：参考方向是与基尔霍夫密切相关的一个概念，明确它有利于学生根据基尔霍夫定律建立方程式时方程式，由学生用自已的语言总结，教师再加以归纳；电路中回路定好后的电压方程式，是否与所定回路的方向有关；广义基尔霍夫定律。习题：课本P23

作为提问的方式，以图为主，文字为辅。三、学法指导在教学过程中，教师为主导，学生为主体，教师为辅，学生为主，以引导的方式让学生提出自已的看法，