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人教版二年级数学下册教案集合

人教版二年级数学下册教案篇1

提问：是几根几根数的，数到多少根捆成一捆。10个一是多少。

课件示：10根10根数小棒，数到100根捆成一捆。

提问：10根10根数，数到多少根捆起来了？10个十是多少？

让学生先估一估每组大约分得多少根?然后提问：到底多少根呀，

怎么才能知道呢？讨论数法。

分组活动，教师巡视指导。

(1)初步感知200。

请两个小组的组长各带100根小棒到讲台前。提问：你们知道

这两个小组的小棒合起来一共有多少根吗？(200根)提问：怎么数这

么快呀?你们是怎样数的？(一百一百地数)

请各组将刚刚数好的10捆小棒再捆成一大捆即100根。

(2)初步感知900。

请9个小组同时到讲台前将刚刚捆好的100根小棒依次举起来，

引导让学生一百一百地数，数到900。提问：900里面有几个百？

(3)初步感知1000。

提问：刚刚我们数到了900,再加1个百是多少呀？教师将10

个小组数出的10大捆小棒再捆成更大一捆。让学生轮流捧一捧，比

划比