小学三年级英语下册 Unit 6 农场动物词汇与功能句融合式教学设计.docx

小学三年级英语下册Unit6农场动物词汇与功能句融合式教学设计

??一、教学理念与理论框架分析

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心精神，以发展学生核心素养为根本目标，将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的发展融为一体，贯穿于教学全过程。设计遵循“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，强调在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新。具体体现为以下几个核心理念：

??1.整体语言教学理念：摒弃孤立的词汇灌输模式，将目标词汇（farm,cow,pig,chicken,duck,pear,apple,orange）与核心功能句（Whatar