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- 2026-05-05 发布于四川
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第二单元第五课第二框
一、选择题
1.有些中学生是共青团员。对这个判断的结构分析正确的是()
①“有些”是量项②“中学生”是主项
③“是”是谓项④“共青团员”是主项
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:A
解析:“有些中学生是共青团员”中,“有些”是量项,“中学生”是主项,“是”是联项,“共青团员”是谓项。①②正确,排除③④。
2.下列判断属于单称肯定判断的是()
A.有些同志不注重个人的思想道德修养
B.王英在用自己的行动诠释母爱无边
C.所有的马克思主义者都是唯物主义者
D.对疫情防控组织不力的领导干部要坚决追责问责
答案:B
解析:A属于特称否定判断,与题意不符,应排除;B的主项反映的是单个对象且断定方式为肯定,因此,此判断是单称肯定判断,符合题意,应入选;C属于全称肯定判断,与题意不符,应排除;D属于特称肯定判断,与题意不符,应排除。
3.下列判断属于特称肯定判断的是()
A.所有的人都希望做老张的生意伙伴
B.老子写的《道德经》对中华民族影响深远
C.在昨天的誓师大会中,有些同学因病缺席
D.杜甫不是商人
答案:C
解析:A属于全称肯定判断,与题意不符,排除;B属于单称肯定判断,与题意不符,排除;C肯定的对象是某类事物的部分,属于特称肯定判断,符合题意;D属于单称否定判断,与题意不符,排除。
4.从质与量的结合上看,下列性质判断的
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