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城市广场教案.pdf

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    城市广场教案

    城市广场

     赣美版六年级第3课城市广场

     教材分析

     城市是包罗万象的，它是一个时期社会生活的缩影。城市的政治经济和文

    化决定了它的性质。而它特有的地理环境、历史沿革以及民俗风情使其有别

    于其他城市，从而形成了城市特有的区域文化传统，世代沿袭。城市公园、

    广场被人们形象地称为城市客厅它的功能就是展示我们“家”的美丽和舒服。

     教学目标

     知识目标：通过调研学习，引导学生感悟城市广场与人生活环境的关系，

    体会其艺术特色，提高学生对环境艺术的审美能力和健康的审美情趣。

     能力目标

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