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- 2026-05-05 发布于河北
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第1课时小数乘整数(1)
A教学内容
教科书P2〜3例1、例2,完成教科书P2“做一做”第1、2
题和P3“做一做”第1〜3题。
A教学目标
1.理解并握小数乘整数的计算方法及算理,能正确计算小
数乘整数,并能解决相关的实际问题。
2.经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,认识到转化
的方法是学习新知识的工具。
3.感受小数乘法在生活中的广泛应用,体会解题策略的多样
性。
A教学重点
理解小数乘整数的算理,握小数乘整数的计算方法。
〉教学难点
理解小数乘整数的算理。
院教学准备
课件、教科书P2例1中的四种风筝图片、练习纸等。
教「学过程
一、创设情境,导入新课
师:又到了放风筝的季节!我们一起去买几个风筝吧。
课件出示教科书P2例1。
.课件出示
工I买3个伞普要*夕G?
师:从图中大家了解到了哪些数学信息?
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