人教版五年级英语上册教案.pdfVIP

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  • 2026-05-05 发布于河北
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()月()日总第()课时

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教学内容UnitlWhatshelike第(1)课时

1.通过音教学,模仿录音使学生能够正确听说朗读有关询问某人是谁,怎么

样的相关交际用.

2.通过游戏,两人及小级对话练习,使学生能够正确听说认读表示人物外貌和

教学目标

性格特征的形容词的词汇.

3.通过情景小组表演使学生能够运用所学的词汇内容,进行真实交流.

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