活动1?
了解教育传播效果研究新动向;了解经典传播效果的理论研究;第1步;第1步了解经典传播效果的理论研究;第1步理解传播的定义;第1步理解传播的定义;传播效果研究的新进展;第2步;教育传播的效果;教育传播的效果;第3步;对“沉默的螺旋”理论的弱化;对“培养”理论的强化;对“知识鸿沟”理论的强化;-谢谢-;活动2?理解教育传播数字鸿沟;了解“知识鸿沟”理论的历史与发展;第1步;第1步了解“知识鸿沟”理论的历史与发展;“知识鸿沟”理论的发展;第2步;数字鸿沟的定义;第一道数字鸿沟——接入沟;第二道数字鸿沟——使用沟;第三道数字鸿沟——知识鸿沟;我国”数字鸿沟“的体现;发展;第3步
原创力文档

文档评论(0)