第6课：求索真理的历程.pptVIP

历史唯物主义哲学的概况（第一单;第二单元探索世界和追求真理第;考点概览一、人的认识从何而来1;（辩证唯物主义认识论）求索真理;1、实践的含义实践是人们;2、实践的基本特点p42;②实践具有能动性。※人创造出客;③实践具有社会历史性社;早期人类的生产生活往往依赖河流;【典例2】训练解析答案(201;1、实践决定认识（实践是认识的;（2）实践是认识发展的动力;①主观认识无法判别本身正确与否;（4）实践是认识的目的和归宿;原理内容：①实践决定认识（实践;无标题;例：（2010高考·全国新课标;【典例】(2011·山东文综);【参考答案】(1)实践决定认识;1、真理的含义 真理是标志主观;真理面前人人平等对同一个确定的;2、真理的特点（1）真理的客观;（1）真理的最基本属性是什么？;例如：“万有引力”是规律。对“;2、特点（1）真理的客观性——;(2).真理是具体的;2、特点（1）真理的客观性——;a2+b2=c2AbCBaca;2、特点（1）真理的客观性——;1．真理的客观性2．真理的具体;(1)真理的客观性(2)真理的;例：（2008·广东卷）泰戈尔;1、认识具有反复性第一;历史学家通常认为，在审视复杂历;1．认识的反复性（1）认识的对;1．认识的反复性2．认识的无限;1．认识的反复性2．认识的无限;原理世界观方法论认识的反复性认;例：（2