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- 2026-05-05 发布于云南
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小学四年级英语下册Unit6ShoppingPartBLetslearnLetsplay教学设计
??一、教材与学情深度剖析
??本单元主题为“Shopping”(购物),是《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与社会”主题范畴下的重要子话题,紧密联系学生的日常生活实践。本课时为B部分的词汇与句型融合课,承接A部分关于衣物词汇和询问价格的初步感知,将学习场景从服装店延伸至更丰富的综合性商店,重点学习与商品评价、选择相关的形容词及其在真实购物语境中的综合运用。教材通过“Let’slearn”呈现核心词汇“nice,pretty,cheap,expensive”,并通过“Let’splay”的棋盘游戏,创设了在模拟购物中运用句型“Howdoyoulikethis...?It‘s.../They’re...”进行交流的任务。从单元整体教学视角审视,本课时起着承上启下的关键作用:它既是对A部分核心句型“Howmuchisit/arethey?”的功能性补充(从询问价格到评价商品),也为后续的读写课和故事课中更复杂的购物对话与策略运用奠定了语言基础。
??四年级学生经过近两年的英语学习,已具备一定的词汇储备和简单的句型表达能力。他们对“shopping”这一主题怀有浓厚的兴趣,具备相关的生活经验。认知特点上,他们正处于从具体形象思维
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