数系的扩充和复数的概念（第一课时）高一下学期数学人教A版必修第二册.pptxVIP

第七章复数7.1.1数系的扩充和复数的概念第一课时

学习目标1.了解引进虚数单位i的必要性，了解数集的扩充过程．2.理解复数的概念、表示法及相关概念．3.掌握复数的分类及复数相等的充要条件．

4.1指数

4.1.1n次方根与分数指数幂预学导读阅读课本68-69页，思考并完成以下问题1.实数系经过扩充后得到的新数集是什么？复数集如何分类？2.虚数单位i是如何定义的？3.复数的概念是什么？一般形式？a,b分别叫什么？4.复数相等的充要件是什么？5.复数能否比较大小？6.纯虚数、虚数、实数、复数关系如何？

回顾数系的扩充过程

数的发展史你还记得实数的发展历程吗？数系的扩充NZQ用图形表示包含关系：自然数整数有理数R无理数实数

数的发展史——被“数”出来的自然数今天真顺，可是我现在共捕了多少头野猪呢？有办法了，用结绳来计数！

我真是天才！计数的需要自然数远古时期的人类，用划痕、石子、结绳记数，创造了自然数1，2，3，4，5……最初，人们为了计数和表示物体的数量，逐渐形成了自然数的概念。自然数包括0和所有正整数，它们是人类最早认识和使用的数.

数的发展史——被“欠”出来的负数随着生产和生活的需要，人们逐渐遇到了需要表示相反意义或相反方向的情况，如增加和减少、前进和后退等。为了满足这些需求，负数的概念被引入。相反量的需要负数负数的引入，解决了在自然数集中不够减的矛盾

数的