原创力文档《函数及其图象》单元教学设计
学科数学年级八设计者
教材版本华东师大版册、章下册第16章
课标要求1.理解函数的基本概念，能识别变量与常量，判断两个变量之间是否存在函数关系，并
会求简单函数的自变量的取值范围；
2.掌握函数的三种表示方法，理解其各自特点并能相互转化；
3.熟练运
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