教育实践活动教师三问发言.docVIP

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党的群众路线教育实践活动心得

自从开展党的群众路线教育实践活动以来，我一直认真学习中央、省委和学校的有关文件、重要讲话和相关文献，认真参加每次集中学习。随着学习的深入，自己也逐步认识到—开展党的群众路线教育实践活动，其目的不是在于“搞活动”，而在于转作风。

作为一名普通党员，在学习活动中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党的所有工作的生命线。结合自己的工作实际，我感觉只有在自己的工作中弄清了“为了谁，依靠谁，我是谁”，才能真正把握自己的正确定位，才能真正找到前进方向，才能真正找到工作源泉。在三者关系中，我个人认为，“为了谁”才是关键。我是一名普通教师，服务对象是学生。我知道：工作时，是蜻蜓点水，还是全心全意；是把学生挂在嘴边，还是把学生放在心里；是喊破嗓子为学生，还是甩开膀子为学生？其结果自然大相径庭。如果是蜻蜓点水，光把学生挂在嘴边而非心里，光喊破嗓子为学生，而对学生需求漠然视之，淡然处之，那就不可能把与学生的关系定好位，也不可能有行之有效的工作和良好的教育效果。

从学生中来、到学生中去，把学生的健康成长作为工作的动力源泉。学生的健康成长始终是第一位的。因此，教师在教育引导学生过程中应始终贯彻“学生路线”：从学生中来，到学生中去。只有坚持学生学习的主体观、教师引导的服务观，才能真正促进学生全面素质的长足发展。有了教师的正确思想的指