XX学校青年教师培养与考核细则.docxVIP

XX学校青年教师培养与考核细则

第一章总则

第一条为落实立德树人根本任务，加快青年教师队伍专业成长，打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍，依据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》及教育行政部门相关规定，结合我校“十四五”教师队伍建设规划，特制定本细则。

第二条本细则适用于我校35周岁及以下、教龄不满5年的在编在岗青年教师，其他年龄段自愿参与培养计划的教师可参照执行。

第三条青年教师培养与考核坚持“政治引领、师德为先、分类施策、学用结合、动态管理、以考促建”原则，将培养过程性指导与结果性考核统一，确保培养实效。

第二章培养目标

第四条短期目标（入职1-2年）：熟悉教育教学基本规范，熟练掌握所教学科课程标准、教材体系和教学常规，站稳讲台，具备独立承担班级管理、学科教学、学生辅导工作的能力，年度教学满意度不低于85%，教学质量评价进入年级同科前70%序列，无教学事故和师德师风负面记录。

第五条中期目标（入职3-5年）：形成稳定的教学风格，具备校本教研、课题研究、课程开发基础能力，能够熟练运用信息化教学手段创新课堂，获评校级及以上骨干教师、教学能手等荣誉，或在区级及以上教学竞赛、论文评选中获得三等奖及以上奖项，所带班级学业成绩、德育评价位列年级前50%，年度教学满意度不低于90%。