让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
“长度单位厘米”人教版二年级教案
【教学内容】
《义务教育课程标准实验教科书数学(二年级上册)》第1~3页和练习一
的第1~3题。
【教学目标】
1.通过动手实践,使学生意识到量物体应该用相同的工具来量。
2.认识尺子,初步建立1厘米的长度概念,会用厘米度量比较短的物体的
长度。
3.培养学生的估算意识和能力。
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