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破解“科林格里奇困境”：教育数字化转型风险治理的向度、原则与进路.docx

破解“科林格里奇困境”：教育数字化转型风险治理的向度、原则与进路.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    破解“科林格里奇困境”：教育数字化转型风险治理的向度、原则与进路

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    起止日期：

    破解“科林格里奇困境”：教育数字化转型风险治理的向度、原则与进路

    摘要：教育数字化转型是当前教育领域的重要趋势，然而，在这一进程中，科林格里奇困境（ColinGreersParadox）也随之产生。本文从风险治理的角度出发，对教育数字化转型中的风险进行梳理和分析，提出了风险治理的向度、原则与进路。首先，分析了教育数字化转型面临的风险类型，包括技术风险、数据

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