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  • 2026-05-06 发布于江苏
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教师职业道德行为准则制度

第一章总则

第一条为加强公司教师职业道德建设,防范职业失德风险,规范教育教学行为,提升教育服务质量,根据国家相关法律法规及行业规范要求,结合公司实际,制定本制度。通过建立健全教师职业道德行为准则,强化责任意识,完善管理机制,营造风清气正的教育环境,保障教育事业健康发展。

第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体教师员工,涵盖教育教学、科研管理、学生服务、家校沟通等业务场景。公司教师员工应严格遵守本制度,自觉践行职业道德规范,维护教育职业形象。

第三条本制度中下列术语含义:

(一)“教师职业道德管理”指公司对教师职业行为、思想品质、业务能力等方面的监督、引导和规范,旨在保障教育教学质量,维护学生合法权益。

(二)“职业失德风险”指教师因违反职业道德规范可能引发的教育事故、舆情危机、法律责任等潜在风险。

(三)“职业道德合规”指教师职业行为符合法律法规、行业准则及公司制度要求,无任何违法违规或失德行为。

(四)“师德评价体系”指公司通过考核、监督、反馈等方式对教师职业道德表现进行综合评估的管理机制。

第四条教师职业道德管理遵循以下核心原则:

(一)全面覆盖:覆盖所有教师员工及教育教学全流程,确保管理无死角。

(二)责任到人:明确各级管理主体及岗位责任,落实师德建设主体责任。

(三)风险导向:聚焦职业失德

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